Módulo I: Interdisciplinariedade, Transdiciplinariedade e Construção de Valores

Disciplina: Educação e Construção de Valores
Vídeo-aula 16: A construção de Valores e a Dimensão Afetiva
Semana 4

Apresentamos, nesta vídeo-aula, a perspectiva da afetividade como organizadora do pensamento e, desta forma, como parte fundamental na construção de valores. Ao final, apresentamos algumas indicações de trabalho com os sentimentos na escola.

Prof. Viviane Pinheiro.

 Trago uma idéia sobre afetividade e conhecimento através do trabalho do Prof. Dieikson de Carvalho da Ufla. Que trará entendimento amplo sobre o assunto discutido: http://dieiksonprof.files.wordpress.com/2010/01/afetividade-e-conhecimento-dieikson.pdf 

Os sentimentos de Vergonha e Culpa

Vergonha: relaciona-se à forma como o outro me vê; desejo de se esconder ou
escapar;

Culpa: relaciona-se à auto-avaliação do sujeito; desejo de se confessar, de se
desculpar.

Aspectos que os relacionam:

• São sentimentos morais;
• São tidos como negativos;
• São atribuições internas, mas vivenciadas em relações interpessoais;
• Emergem da regulação dos valores morais.

Mostrarei a seguir um vídeo relacionado a afetividade na Educação Infantil: